第１部　 『子どもの生きる力をのばす体験』

昨年の夏季セミナーで「人はどう育つのか」をお話しいただきました。その中で、体験には「直接体験」「間接体験」があり、五感を使った直接体験が人生を豊かにするお話をお聞きしました。今年はそれを受けて、もう少し深く理解できたらと思います。と言うのは、体験が大事ということが広がり、子どもたちに体験を提供する事が意識的にされるようになって来ました。日常に体験が少ないことを憂いて「体験合宿」「自然教室」などに連れ出します。毎週末川遊びや山歩きに連れていき親子共に疲れてしまったという声もあります。子どもが職業を体験するものもあり、お金をかけて体験させるイベントが目白押しになっています。これは、ホントに子どもの体験になっているのだろうかと疑問が湧いてきました。そもそも体験とは？体験の意味？人生の中で体験が生きてくるというのはどんなことなのでしょう。（柴田）

第2部　『おもしろさでつながる』

昨年は会場でご講演いただきました。杉山さんのおもしろさへの追及はずっと続き、磨かれています。あそび、おもちゃ、手遊び、おはなし、杉山さんのネタは全部気持ちが盛り上がっておもしろいのです。そこに、子どもとおとなの垣根がありません。一緒に高揚し、笑えるのです。「あ〜たのしかった！」と、心地よく、爽やかな気分になります。そこには杉山流のコツがあるに違いありません。保育や教育に携わっている人にとっては、子どもや親とおもしろさで繋がることができたら、ざっくばらんな信頼関係を生むことができるのではないでしょうか？杉山さんの手の内をご披露いただきたいと思います。（柴田）

第3部　『子どもたちに歌い継いでいきたい歌とは』

子どもたちとどんな歌を歌おう、と悩んでいる人もいるかと思います。いろいろな歌を歌いたいけど、昔からある歌は古くさい気がするし、新しい歌はピアノが難しいし。
子どもたちに歌ってほしい歌を作り続けて、何十年も活動して来ました。どんな歌を歌ったら、子どもたちは喜ぶのだろう？輝くのだろう？イキイキするのだろう？そんなテーマをずっと追求して来ました。まだ、ちっとも結論は出ていませんが、明日みんなで歌う歌を選ぶ時の、何かヒントになるような事を話せたら良いなと思っています。（新沢）

第4部　下田好行さんとりんごの木の保育者 『りんごの木のミーティングとは』

近年サークルタイム・こども会議・ミーティング等とよばれ方は様々ですが、子どもたちの声を聞く時間を保育で設ける園が広がっています。しかし、形態は似ていますが、内容的にはずいぶん違うようです。実は目的も方法も多種多様にあるのではないでしょうか。りんごの木のミーティングの方法と目的、実践例をご紹介します。
さらに、大きな視点から下田氏によるりんごの木のミーティングの分析と他との比較などをお話しいただきます。俯瞰した位置付けをしていくことが、ミーティングを実践していく上での皆さんのヒントになることを期待しています。（柴田）